Пространство за разрешаване на конфликти между децата

В помощ на децата да разбират своите емоции и да намират решение за разрешаване на конфликтите си, пример от Детски дневен център за ранно детско развитие към Университета Тафтс в Съмървил.

В пространствената среда на групата е отделена зона за разрешаване на конфликти между две деца в групата на шестгодишните. На снимката може да се види, това правоъгълно пространство направено от дървени плоскости. Под решетката, която огражда вторият етаж, се виждат залепени 2 квадратни табели. На едната са  нарисувани две деца, което показва, че в това пространство може да има само две места.

На малка масичка, подходяща за възрастта на децата, са поставени бели листове за рисуване за двама и цветни флумастри и моливи.

Задачата за всяко от децата е – да нарисува емоцията, която преживява вследствие конфликта с другото дете.