Не ме разглезвайте. Зная много добре, че не мога да получа всичко, което искам. Аз само ви изпитвам. Не се страхувайте да сте строги с мен. Аз го предпочитам. Това ще ми позволи да разбера границите – къде ми е мястото, докъде мога да стигна. Не ме насилвайте. Това ще ме научи, че силата е […]
[tab:Synopsis] [tab:Transcript] [tab:Links] [tab:END]
Учителката работи с 18 деца, които имат различен опит за живот в семейство и в детски център. Децата живеят и добиват опит в различна семейна структура: с мама и татко; мама и баба; някои живеят само с татко или разширени семейства и т.н. Друга важна особеност са различни видове семейни композиции, в които живеят децата: с […]
Интервю с проф. Хауърд Гарднър – в София, ноември 2009г.
[gview file=”http://edu-media.net/wp-content/uploads/2015/05/mi_after_20_years_HG_PDF.pdf” save=”0″]
Обобщено мнение на група начални учители на поставен въпрос:”Какъв е началния учител?”, по време на тренинг за личностно развитие на учителя.
Реч на проф. Хауърд Гарднър по време на церемония за титлата доктор хонорис кауза, ноември, 2009, Софийски Университет „Св. Кл. Охридски”, София.
Интервю с проф. Джордж Скарлет – преподавател в Департамент “Елиът Пирсън” към Тафтс Университет – за работата на лабораторната (експериментална) детска градина.
